Fachberatung Plus +

Katharina Kohrmann, Fachberaterin für Evangelische Religionslehre

Andere in Ihrer Vielfalt wahrnehmen und Eigenes entdecken (LB 7)

Ich bin einmalig – Gott ist immer bei uns

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Liebe Kolleginnen und Kollegen! Die heutige Unterrichtseinheit steht ganz unter dem Zeichen Gottes. Zu Beginn aktivieren die Kinder ihr Vorwissen und zünden stellvertretend hierfür Teelichter an. In Form einer Stilleübung spüren sie, was der Gedanke an Gott in ihrem Inneren bewirkt. Diesen Empfindungen wird Ausdruck verliehen, indem gemeinsam ein Symbolbild gelegt wird: „Ich nehme die […]

Ich bin einmalig – Wir sind eine Gemeinschaft

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Liebe Kolleginnen und Kollegen! Während in den vergangenen Unterrichtseinheiten die Entdeckung und Stärkung des „eigenen Ich“ im Mittelpunkt stand, dominiert in der heutigen Religionsstunde der Gemeinschaftsgedanke. Ausgehend von der Geschichte des Punchinello wird die Brücke zum Leitbild „Wir sind die Reli-Kinder“ geschlagen. Zuerst werden die Regeln einer gelingenden Religionsgruppe erarbeitet und unterschriftlich bestätigt. Der Vorschlag, dass […]

Ich bin einmalig – Die Geschichte von Max Lucado

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Liebe Kolleginnen und Kollegen! Heute möchte ich Ihnen meinen Vorschlag vorstellen, die Geschichte „Du bist einmalig“ von Max Lucado zu erschließen, zu verarbeiten und zu reflektieren. In meinen Aufzeichnungen habe ich folgende Notiz gefunden: „Die Schülerinnen und Schüler konnten sich sehr schnell mit der Situation des kleinen Punchinello identifizieren und seine Empfindungen, die im Verlauf der Geschichte eine […]

Ich bin einmalig – Das fällt mir noch schwer!

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Liebe Kolleginnen und Kollegen! Die dritte Einheit des Lernweges „Ich bin einmalig“ thematisiert die (vermeintlichen) Schwächen der Schüler. Dabei ist es wichtig, den Fokus nicht nur auf die äußerlich sichtbaren Defizite zu legen, sondern weiterhin deren Auswirkungen auf die innere Empfindungsebene zu thematisieren. Ich erinnere mich noch gut an die beeindruckenden Ergebnisse meines letzten Durchgangs: […]

Ich bin einmalig – Das kann ich besonders gut!

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Liebe Kolleginnen und Kollegen! Heute möchte ich Ihnen die Unterrichtseinheit zum Lernweg „Ich bin einmalig“ vorstellen, in der der einzelne Schüler mit seinen Stärken im Mittelpunkt steht. Im Stundenverlauf werden sich die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihrer zahlreichen Fähigkeiten und Fertigkeiten bewusst, sondern reflektieren auch deren Auswirkungen auf ihre innere Empfindungsebene. Ihre Katharina Kohrmann […]

Ich bin einmalig – Das bin ich!

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Liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich hoffe, Sie alle sind wohlbehalten und gestärkt in das neue Schuljahr 2018/19 gestartet und haben die Anfangskonferenz sowie den ersten Schultag mit all seinen organisatorischen Hürden gut hinter sich gebracht. Heute möchte ich Ihnen die Materialien zur ersten Religionsstunde des Lernweges „Ich bin einmalig“ vorstellen, der ich den Titel „Das […]

Ich bin einmalig – Material zur Vorbereitung auf den Lernweg

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Liebe Kolleginnen und Kollegen! Heute möchte ich Ihnen mein Material an die Hand geben, das ich für den Lernweg „Ich bin einmalig“ erstellt habe. Dieses „Begleitbüchlein“ kann bereits vor Schuljahresbeginn vorbereitet werden und bietet eine gute Grundlage für die Sequenz. Die Artikulationsschemen, Erzählungen und Bodenbilder zu den einzelnen Unterrichtseinheiten werde ich Ihnen in den nächsten Wochen Stück […]

Ich bin einmalig – Einführung in die Sequenz

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Liebe Kolleginnen und Kollegen! In wenigen Wochen beginnt das Schuljahr 2015/2016 – ein guter Zeitpunkt, sich mit der Planung der ersten Schulwochen zu beschäftigen. In den verbleibenden Ferientagen und ersten Schulwochen möchte ich Ihnen deshalb einen Lernweg zum Thema „Ich bin einmalig“ vorstellen, der sich als Einstieg  in das Fach Religion für die Schuleingangsstufe empfiehlt. Da ich im […]